Çocuklarımızın Türkçeyi düzgün konuşması, yeni sözcükleri öğrenmesi, anlam açısından bilgiyi iyi değerlendirmesi, diğerleriyle etkin iletişim kurması ve kendilerini sözel olarak ifade etme becerilerini geliştirmeye yöneliktir.

Çocuklara gezi gözlem inceleme, araştırma ve keşfetme ortamları sağlayarak; geometrik şekiller, sayılar, ölçüler, zaman, örüntü ve uzay gibi fen ve matematiksel kavramları öğrenmelerini hedefler.

Çocukların en mutlu oldukları anlar oyun saatleridir. Hedeflerimize ulaşmak için düzenlediğimiz etkinlikler oyunsu bir yaklaşım içinde olmaktadır ki çocuk kendini rahat hissetsin, eğlenerek bilgilerini pekiştirsin.

Çocukların seviyelerine uygun şarkılar, beden dili ve İngilizce materyaller eşliğinde  duygular, sayılar, kavramlar, temel kelimeler ve günlük akış içerisindeki temel cümlelerin öğretilmesi amaçlanır.

Çocuğun olay ve durum arasındaki ilişkiyi görerek, sistematik düşünmesi ve problem çözme yeteneğini arttırması hedeflenir.

Problem çözme, resim tamamlama, çizgi tamamlama, hayal gücü geliştirme ve farklı düşünme (scamper) yöntemleri ile yaratıcılığı geliştirme hedeflenir.

Günlük hayattaki problemlerin farkına varmasını sağlayarak fen, matematik ve teknolojik okur yazarlık düzeylerini arttırmak hedeflenir.

Çocuklarımızın bağımsız, birey olarak kendi değerini bilen, dünyaya bakışında sorgulayıcı, çözüm üretmeye yatkın, insan haklarına ve farklılıklara saygılı, doğayı ve çevreyi korumayı önemseyen, savaşa karşı barışı, kardeşliği ve dayanışmayı savunan bireyler olarak yetiştirilmesinde Evrensel Değerler Eğitiminin önemine inanıyoruz.  

Program içine yayılmış proje çalışmalarına ek olarak, her çocuk kendi özgün çalışmasını hazırlar, arkadaşlarına sunum yapar, takdir edilir, desteklenir.

Kavram, algı ve yönergeleri kullanarak nesneler arasındaki ilişkiyi kavrayabilme, analiz edebilme, akıl yürütebilme ve buna bağlı olarak çocukların zihinsel gelişimlerinde maksimum fayda hedeflenir.

Artık malzemelerle özgün çalışmalar, ünlü ressamlar ve eserleri, seramik, kil, baskılar, kâğıtlar, boyalarla çok yönlü çalışmalar yapılması hedeflenir.

Öğrenme sistemini aktif bir şekilde çalıştırıp etkinlik başarısını arttırmayı hedefler. Bu çalışmalar esnek düşünmeye yardımcı olur, dinleme becerisini arttırır, işitsel algıyı kuvvetlendirir olur ve el becerilerini geliştirir.

Okulumuzda gerçekleştirilen tüm etkinlikler çocuklarımızın ilkokula hazırlık, okul olgunluklarını destekler niteliktedir.

Çocuğun fiziksel, zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimini belirli bir düzeye ulaştırarak okulda kendisinden beklenilenleri başarılı bir şekilde yerine getirmeye hazır olmasını destekleyen etkinliklerdir.

Sorumluluk ve bağımsızlık duygularını kuvvetlendirip, verilen ödevler sayesinde öğrenme fırsatlarını arttırırken yaparak ve yaşayarak pekiştirebilmeyi sağlar.

Müzik, çocukların eğitiminde kullanılan, tüm gelişim alanlarını destekleyen en etkili ve önemli disiplinlerden biridir. Erken yaşta müzik kültürü ile tanışan çocuğun estetik anlayışı gelişir; yeteneklerini geliştirir, sesini ve dili doğru kullanmasını öğrenir. 

Çocuklara kitap sevgisi aşılamak, farklı konularda bilgi edindirmek, okuma kültürü kazandırabilmek amacı ile gerçekleştirilen etkinliklerdir. 

Çocuklarımızın kendini tanıması, problem çözme becerilerinin geliştirmesi, davranışlarını ve sorumluluklarını bilmesi, ilgi ve yeteneklerini keşfetmesi, topluma uyum sağlayarak kendini geliştirmesi için destekleyen psikolojik temelli etkinlik programlarıdır.

Çocuklarımızın dans hareketleri ile kendilerini ve duygularını ifade etmelerini sağlayan, estetik algılamalarını geliştiren, yönerge almalarını destekleyen, beyin ve kas koordinasyonunun gelişimini sağlayan dans eğitimi alanında uzman öğretmenler tarafından verilir.

Drama çalışmaları ile kendini kontrol edebilme, empati kurabilme, grup halinde çalışabilme, kendine güvenebilme, hayal gücü, yaratıcılık geliştirme hedeflenir.